传纸条
小渊和小轩是好朋友也是同班同学,他们在一起总有谈不完的话题。
一次素质拓展活动中,班上同学安排坐成一个 m 行 n 列的矩阵,而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端,因此,他们就无法直接交谈了。
幸运的是,他们可以通过传纸条来进行交流。
纸条要经由许多同学传到对方手里,小渊坐在矩阵的左上角,坐标 (1,1),小轩坐在矩阵的右下角,坐标 (m,n)。
从小渊传到小轩的纸条只可以向下或者向右传递,从小轩传给小渊的纸条只可以向上或者向左传递。
在活动进行中,小渊希望给小轩传递一张纸条,同时希望小轩给他回复。
班里每个同学都可以帮他们传递,但只会帮他们一次,也就是说如果此人在小渊递给小轩纸条的时候帮忙,那么在小轩递给小渊的时候就不会再帮忙,反之亦然。
还有一件事情需要注意,全班每个同学愿意帮忙的好感度有高有低(注意:小渊和小轩的好心程度没有定义,输入时用 0 表示),可以用一个 0∼100 的自然数来表示,数越大表示越好心。
小渊和小轩希望尽可能找好心程度高的同学来帮忙传纸条,即找到来回两条传递路径,使得这两条路径上同学的好心程度之和最大。
现在,请你帮助小渊和小轩找到这样的两条路径。
输入格式
第一行有 2 个用空格隔开的整数 m 和 n,表示学生矩阵有 m 行 n 列。
接下来的 m 行是一个 m×n 的矩阵,矩阵中第 i 行 j 列的整数表示坐在第 i 行 j 列的学生的好心程度,每行的 n 个整数之间用空格隔开。
输出格式
输出一个整数,表示来回两条路上参与传递纸条的学生的好心程度之和的最大值。
数据范围
\(1≤n,m≤50\)
输入样例:
1 2 3 4 |
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输出样例:
1 |
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证明
首先, 从右下角回传可以等价为从左上角同时传两次。要想两个路径除了起点和终点之外没有交点,那么肯定有一条路径完全位于另一条的上方。 现在考虑路径有交点的情况:
这种情况其实转换起来很简单,只要把位于红色线段上方的蓝色线段交换颜色就可以了,也就是说当红色处于蓝色的下方的时候,将红色的路径换成从蓝色的那段走是等效的(因为两条路径加起来经过的节点完全没有变)。
就可以得到:
但是这个时候虽然满足了红色路径完全在蓝色的上方,但是却有交点。但是因为所有节点的权值都为非负数,那么可以证明这种情况永远不可能是最优解。比如以交点(2,2)为例,蓝色从(3,1)绕道或者红色从(1,3)处绕道一定不会比两条路径都从(2,2)处走差。
绕过交点之后,可以得到蓝色虚线的方案,该方案一定不会比之前的两个实线的方案更差。(当然该方案也不一定是最优的,还要确定应该由蓝色还是红色来走原来的交点的位置。
因此,最优解永远不会是两条相交的线路
代码
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